La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) desmintió categóricamente haber aprobado un incremento en la tarifa del derecho de tesis a 55,000 pesos, desmintiendo las versiones sobre el tema difundidas en redes sociales. El decano de la unidad académica, doctor Ángel Nadal, explicó este jueves 5 de noviembre que la reciente normativa aprobada se limita estrictamente a reestructurar la cantidad de integrantes por proyecto de grado para elevar la calidad investigativa.
Ciencias de la Salud aclara alcance de la nueva resolución
De acuerdo con las autoridades universitarias, la resolución FCS 1334-26 establece únicamente una reducción de tres a dos en el límite máximo de estudiantes por grupo de investigación académica. La medida abarca a todas las carreras dictadas en la facultad y responde a los rigurosos criterios de supervisión requeridos para la acreditación nacional e internacional, sin alterar en ningún punto el costo oficial de los trámites administrativos vinculados a la graduación.
Con el propósito de facilitar la planificación del estudiantado, el Consejo Directivo aprobó mediante la resolución FCS 1434-2026 aplazar la entrada en vigor de esta disposición hasta el año 2027. Esta prórroga otorga a los alumnos un margen de tiempo adecuado para reorganizar sus equipos de trabajo sin que se vean afectados sus cronogramas de graduación previstos para el ciclo lectivo actual.
Desde la academia se reiteró el llamado a la comunidad universitaria y a la ciudadanía a verificar cualquier novedad institucional a través de los boletines oficiales antes de divulgar información errónea.
Impacto institucional y trascendencia de los procesos de acreditación
La clarificación oportuna por parte del decanato busca devolver la tranquilidad al alumnado y frenar las especulaciones en torno al costo de la educación pública superior en la República Dominicana. La regulación de los proyectos de grado representa una pieza clave en los planes de modernización educativa que impulsan las universidades estatales para alinearse con los estándares internacionales de investigación científica.
Analistas del sector educativo coinciden en que reducir el número de participantes por grupo de tesis mejora sustancialmente el seguimiento docente y garantiza una evaluación más rigurosa de las competencias profesionales adquiridas. Esta clase de ajustes metodológicos refuerza el prestigio académico de los egresados y contribuye directamente al posicionamiento institucional de la primada de América en los rankings regionales de educación superior.
Las autoridades del área médica reafirmaron su compromiso de defender el acceso democrático a la educación técnica y profesional, manteniendo abiertas las vías de diálogo con las representaciones estudiantiles. La institución continuará informando oportunamente sobre las futuras normativas que entren en vigencia conforme al calendario aprobado por el Consejo Universitario.
¿Consideras que reducir la cantidad de estudiantes por grupo de tesis favorece de forma real la calidad investigativa en las universidades? Déjanos tu postura en los comentarios.
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